Көп мәтінді есептерде объектілер бірнеше топқа бөлінеді, ал кейбір объектілер бір мезгілде екі не үш топқа кіреді. Мұндай есептерді Эйлер–Венн диаграммасымен шығару ыңғайлы: әр топ — бір дөңгелек (жиын), барлық объектілер — тіктөртбұрыш. — жиынының элементтер саны.
Екі дөңгелек тіктөртбұрышты төрт бөлікке бөледі: тек , тек , ортақ бөлік және дөңгелектерден тыс бөлік. Әр объект дәл бір бөлікте тұрады.
Ережелер:
Бірігудің элементтер саны: — қосындыда ортақ элементтер екі рет саналады, сондықтан оларды бір рет аламыз.
1-мысал: сыныпта оқушы, -сы ән үйірмесіне, -і би үйірмесіне барады, оқушы екеуіне де барады. Кем дегенде біреуіне: оқушы, ешқайсысына бармайтындар: оқушы.
Суретте осы сынып: тек ән — , екеуі — , тек би — , тыс — ; .

2-мысал: , , , , , , үшеуіне ортақ — . Ортасы ; тек екеуіне: , , ; тек : , тек : , тек : . Барлығы: .
Суретте осы жеті бөліктің сандары жазылған.

Жиі қателер: ортақ бөлікті екі рет санау (-ны бірігу деп алу); «тек » мен «»-ны шатастыру; дөңгелектерден тыс тұрғандарды ұмыту; үш жиында -ның ішінде ортасы да бар екенін ескермеу.
Тек бөлігі: .
Барлық объект (ешқайсысына кірмейтіндер).
Үш жиын болса, диаграмманы ортасынан бастап толтырамыз: алдымен үшеуіне ортақ бөлік, сосын тек екі жиынға ортақ бөліктер, соңында «тек бір жиын» бөліктері.
Әр жауап бірден тексеріледі: дұрыс-қатесін және шешуін көресіз. Соңғы 10 жауаптың кемінде 8-і дұрыс болса, деңгей меңгерілді.
Бастау үшін кіріңіз
Бастау →«Негізгі деңгей» меңгерілгенде ашылады
«Орта деңгей» меңгерілгенде ашылады
Тест тренажердың кем дегенде 1 деңгейі меңгерілгенде ашылады. Алдымен жаттығып алыңыз — тест сонда шын білімді көрсетеді.
Меңгерілген деңгей: 0/1